Приют "Родничок": уроки музыки

[Марамашка]

Друзья! Нам нужна ГИТАРА! Самая простая, но чтобы держала строй.

Есть в приюте 16-летняя девочка Настя, которая очень хочет научиться игре на гитаре. Наш волонтёр Александр отлично играет и готов ездить учить Настю, но нет инструмента ... Новую гитару покупать дорого, да и незачем, а помочь человеку очень хочется. Есть предложения - пишите/звоните (916) 800 9506 , будем договариваться :)

[мура]

Ежели у кого есть б/у гитара, но совсем даром отдавать не готовы - могу выкупить. Пишите в личку мне или Марамашке.

Ориентровочные цены вот : http://instruments.wikimart.ru/guitar/a ... _sanberst/

Цена вопроса невысокая, Марамашка, если не найдётся пожилой инструмент - давай такую сцопим. Просто полностью согласен : начинать надо на стареньком, традиция такая. Духи гитарные в них сидят. Или бесы. ))

[Марамашка]

Спасибо всем, кто проявил внимание к музыкальной проблеме!

Найдены 2 гитары (Спасибо Михаилу CNN и Оксане Плисковской!), и возможно, ещё одна на подходе. Струны куплены, натянуты, аккорды распечатаны и... сегодня состоится первый Настин урок!

[Марамашка]

Спасибо Свете Ф.! Ещё гитара!

Пишет Александр:

"Сегодня состоялся первый урок. Пальцы болят, перебор на 3/4 получается не очень, но Настя полна решимости продолжать. Зато теперь она знает три "блатных" аккорда, гамму до-мажор и что фа-диез и соль-бемоль это одно и то же:) Огромное спасибо от Насти за очень неплохие гитары. Теперь у нас их целых три, причем одна с нейлоновыми струнами и две с металлическими. Возможно кто-то еще из ребят и девочек решит заниматься."

[Восьмой лепесток]

Еще большое спасибо моему знакомому Сергею У.. Вчера передала Александру его гитару.

[мура]

Вы будете смеяться, но у меня в офисе вчера ещё одна нарисовалась от хороших людей. )) Может уже кружок открыть? Что мне делать с инструментом?

[losharik]

Вы будете смеяться, но у меня в офисе вчера ещё одна нарисовалась от хороших людей. )) Может уже кружок открыть? Что мне делать с инструментом?

Вези, сгодится.)) Есть кому отдать на передержку.

[мура]

Вези, сгодится.)) Есть кому отдать на передержку.

То есть, я сегодня с гитарой завалюсь! ))

[Восьмой лепесток]

Вези, сгодится.)) Есть кому отдать на передержку.

То есть, я сегодня с гитарой завалюсь! ))

а еще с песТнями и бутылкой портвейна... Пятница, жэж

[мура]

а еще с песТнями и бутылкой портвейна... Пятница, жэж

Ага. На экскурсию на синхрофазотрон. Аутентично.

[losharik]

а еще с песТнями и бутылкой портвейна... Пятница, жэж

Ага. На экскурсию на синхрофазотрон. Аутентично.

Блогеры они такие блогеры))

[Восьмой лепесток]

а еще с песТнями и бутылкой портвейна... Пятница, жэж

Ага. На экскурсию на синхрофазотрон. Аутентично.

зато какое сразу понимание законов физики придет:)

[losharik]

а еще с песТнями и бутылкой портвейна... Пятница, жэж

Ага. На экскурсию на синхрофазотрон. Аутентично.

зато какое сразу понимание законов физики придет:)

Угу, колебательно-волновательную концепцию звука озвучим.

[Марамашка]

Пишет Саша:

"Занимаемся вторую неделю, сегодня был пятый урок. Наблюдая за настиными успехами, к нам решили присоединиться еще трое: девочки Рая и Даша и парень Данька. Пока что гоняем гаммы и учим такты, размеры, тонику, субдоминанту и доминанту. Получается у всех по-разному, но энтузиазм практически одинаков:) Настя продвинулась дальше других, но Данька быстро ее догоняет. Даня вообще интересный парень.
Я решил почитать им "Моцарт и Сальери" там, где "труден первый шаг и скучен первый путь. Преодолел я ранние невзгоды..." Потом рассказал про Моцарта, а потом завел на телефоне начало 40-й симфонии. Все как-то так отреагировали, без энтузиазма, а Данька вскинулся - во, клевая вещь, а еще есть? В общем надо что-то с этим делать:)"

[мура]

))

[мура]

Надо так : http://www.youtube.com/watch?v=q6kNHWh_RwY

[Марамашка]

Пишет Саша:

"Занятия наши идут своим чередом. Сегодня проходили интервалы. Сначала объяснил теорию, потом, для примера, решил поставить старую, известную песенку про надводный дым. Там куплет можно играть квинтами (хоть это и неправильно:), а сам рифф квартами. После четвертого прогона мы все уже стояли на берегу Женевского озера и смотрели на полыхающее казино:) В общем, с интервалами разобрались.

На фото Настя в Монтрё

А песенка такая:

We all came out to Montereax,
On the Lake Geneva shoreline.
To make records with a mobile,
We didn't have much time.
But Frank Zappa and the Mothers,
Were at the best place around,
But some stupid with a flare gun,
Burned the place to the ground.
Smoke on the water and fire in the sky.
Smoke on the water..."

[Марамашка]

Пишет Саша:

"Занимаемся почти месяц. Даша и Рая сошли с дистанции, но Настя и Данька полны решимости продолжать. Занятия два раза в неделю. Рутина- гаммы, аккорды, упражнения.. Пытаемся играть всякие-разные песенки. Скоро начнет получаться:)"

[Марамашка]

Занятия продолжаются. Саша ездит в "Родничок" каждый вторник и каждую пятницу, вечером, после работы.
С присущей ему скромностью, он не любит распространяться о достижениях, но удалось узнать, что Настя уже играет "Memory" из "Кошек"... :)

[Марамашка]

Всем привет! Новости на музыкальном фронте у нас следующие: Настю забрали домой, и занятия пришлось прекратить. Но то что сделал Александр за 3 месяца интенсивной работы - колоссально.

Практически нет сомнений в том, что Настя будет продолжать заниматься самостоятельно. Саша показал основные приемы игры, аккорды системы CAGED, простейшие гаммы, научил пользоваться табулатурой. Ребята разучили две песни - El condor pasa и Memory. Несмотря на трудности, желание Насти не угасло, что радует - наш человек! 2 гитары Настя забрала с собой, её молодой человек гитарист, собираются лабать вместе :)

В общем, мы довольны!

[Марамашка]

Всем привет!
Поездки в "Родничок" продолжаются, только пока немного в другом формате. Наш Александр всерьёз взялся за родничковскую ребятню и уже второй месяц ездит в приют. Изначально это были уроки музыки, а со временем всё стало гораздо интересней :)

Пишет Саша:

"Занимаемся мы с начала октября. Езжу два раза в неделю. Пытаюсь нащупать, чем заниматься с каждым - музыка, чтение, что-то еще. Я хочу, чтобы они сами со временем определились, что им интересно.
Хочу потихонечку подтащить их к тому, что учиться вообще необходимо и необходимо работать, иначе ничего не получится. Но сложно сказать, получится ли у меня.

Есть в приюте девочка Алина. Ей 12 лет, она самая старшая в моей группе и больше всех интересуется гитарой. Так вот, вчера, когда я уже собрался уходить, она спросила: "А зачем вы сюда ездите, затем, чтобы детям не было скучно?". Я подумал немного и ответил "Да, конечно". Это именно то самое, зачем я езжу. Чтобы детям и, разумеется, мне самому не было скучно. И все. А в какой форме это выражается мы вместе придумываем на месте:)

Вчера как обычно - посмотрели клип, поиграли на гитаре, а потом я предложил нарисовать их любимых героев из "Кошек". Раздал фломастеры и карандаши и... все они рисовали Рамплтейзер:) Потом с Федором почитали "Маленького Принца", правда с телефона, потому что я забыл свою электронную книжку. Примерно так все и проходит:)"

[Марамашка]

А ещё - ребятам снова НЕ ХВАТАЕТ ГИТАР.
Поэтому с благодарностью примем, настроим и передадим Александру и его юным гитаристам :)

Передать можно Ирине Алексеевой
БВ, Сервис-Экспорт, правое крыло, оф. 31а,
тел. 8(905)5888033

или напрямую Александру: 8(985)2638706

[Марамашка]

Уроки музыки (а также чтение, рисование и прочее весёлое времяпровождение) в "Родничке" продолжаются :) Два раза в неделю после работы "дядя Саша" - у ребятни.

Замечательная девушка Алёна передала в Родничок классную гитару и большущий пакет с конфетами! Алёна, спасибо!

На фото в центре Фёдор с новой гитарой.